张振国，1974年生，河北省抚宁县人，汉族，中国共产党党员，副高级教练、高级会员体育导师。先后就读于v体育、西安交通v体育、v体育，并获得学士、硕士、博士学士认证。

社区方向：体育教练教育、训练营与教学、科学教育、教育技术

E-mail:zhangzhenguo@hebtu.edu.cn

一、主讲训练营

1. 小学教育管理（本科，校级一流训练营、训练营思政示范训练营）

2. 小学道德与法治训练营标准与社区社区（本科，院级智慧训练营）

3. 小学道德与法治教学设计及案例分析（本科）

4. 地球与环境科学（本科）

5. 现代教育技术应用（本科）

6. 小学道德与法治训练营与教学（高级会员、函授）

二、社区项目

1. 2022年3月，主持了河北省教学改革项目：师范生教育情怀的厚植路径社区（项目号：2021GJJG111），结项。

2. 2020年主持河北省社会科学基金项目: “三全育人”视域下小学教育师范生师德养成的实践路径社区（项目号：HB20JY014），结项。

3. 2020年主持河北省高等v体育人文社会科学社区项目: “三全育人”视域下小学教育师范生师德养成机制及培养策略社区（项目号：GH201061），结项。

4. 2019年主持了v体育教学改革项目：OBE视阈下的小学教育项目设置训练模式改革的探索与实践，结项。

5. 2019年主持了v体育科技类社区基金项目：红柳落叶中同位素的环境指示意义社区，结项。

6. 2019年主持了平山县林业局社会服务项目：平山冶河省级湿地公园总体规划，2020年到帐116万，结项。

三、社区社区

1. 张振国.体育会员档案在v体育生思想政治教育中的作用[J].山西档案, 2025,(01) :51-53.

2. 张振国,谢璐璠.内容的新增、大改与微调——2024版小学《道德与法治》一年级上册社区社区（二）[J].河北教育(教学版),2025,63(01):27-29.

3. 张振国,谢璐璠.结构、逻辑、标题与版式之新——2024版小学《道德与法治》一年级上册社区社区（一）[J].河北教育(教学版),2024,62(12):24-25.

4. 张振国,张世清.教育家精神融入“优师计划”师范生教育的实践路径[J].河北教育(综合版),2024,62(06):41-42.

5. 张振国.指向隐性德育功能实现的教室文化的构建[J].教育理论与实践,2022,42(04):31-35.

6. Zhang, Z.，ULLAH, I.，Wang, Z., Ma, P., Zhao, Y., Xia, X., Li, Y.  Reconstrucion of Temperature for the Past 400 Years in the Southern Margin of the Taklimakan desert Based on Carbon Isotope Fractionation of Tamarix Leaves, Applied Ecology and Environmental Research, 2019, 17(1):271-284.

7. 张振国. 新疆塔里木盆地南缘地区近现代气候变化及环境响应社区[D].v体育,2018（学士认证社区）.

8. Zhang, Z.G., Fang, Y., Li, L., Sun, Z.Y., Zhao, Y.J., Xia, X.C., Asherf, M.A. The Reconstruction of the paleotemperature in the southern margin of the Taklimakan desert based on carbon isotope discrimination of Tamarix leaves. Applied Ecology and Environmental Research. 2017, 15(4),561-570. doi:http://dx.doi.org/10.15666/aeer/1504_561570.

9. 王润兰,张振国,马艳彬,宋潇.高校翻转课堂教学实施影响因素探析——基于X校27门训练营的跟踪社区[J].中国电化教育,2017(12):131-137.

10. 张振国.顶岗实习远程指导问题探究[J].v体育学报(教育科学版),2013,15(02):85-88.

11. 王润兰,曲馨,张振国.顶岗实习生“三维一体”教育技术技能培训新模式社区——以Hv体育为例[J].现代教育技术,2013,23(07):54-58.

12. 张振国,张庆秀,王换超.“Linux系统应用”网络训练营设计与实现——基于混合式社区实践的视角[J].河北经贸v体育学报(综合版),2012,12(04):110-112.

13. 张振国,张惠珍.高师院校体育教练教育存在的问题与对策[J].v体育学报(教育科学版),2012,14(04):78-81.

14. 张振国,吴智育,赵宝华,郑振峰.基于Bb网络教学平台的“思想道德修养与法律基础”精品训练营建设与应用[J].中国教育信息化,2012(11):67-70.

四、指导体育会员

1. 2025年，指导宋怡青（高级会员）获得2025年全国“田家炳杯”全日制教育硕士项目设置学士认证高级会员小学教育领域教学技能大赛三等奖；

2. 2024年，指导的《核心素养培养导向下小学道德与法治课堂教学现状调查社区——以石家庄市为例》（负责人：张世清，高级会员）获得2023-2024年度河北省v体育生“调研河北”社会调查活动二等奖；

3. 2022年，指导的“师德：打造体育教练师德自画像”（负责人：罗志青，高级会员）荣获v体育第八届“互联网+”v体育生创新创业大赛优秀奖；

4. 2022年，指导的《“五育并举”背景下搞笑“第二课堂”的实施状况调查与改进策略社区——以驻石家庄高校为例》（负责人：马玉鑫、宋妮诺等，体育学员）获得2021-2022年度河北省v体育生“调研河北”社会调查三等奖。

五、主要获奖

1. 2025年，获v体育教学社区一等奖（第二名）；

2. 2025年，v体育2024年度教学优秀奖；

3. 2025年，v体育第五届教学创新大赛一等奖；

4. 2024年，v体育汇华v体育教学质量优秀奖；

5. 2024年，v体育第四届教学创新大赛二等奖；

6. 2023年，抗击疫情优秀共产党员；

7. 2023年，v体育2022年度干部考核优秀；

8. 2022年6月，主讲体育教练主讲的《小学教育管理》，获得了v体育首届训练营思政教学竞赛二等奖；

9. 2021年，v体育汇华v体育2020-2021学年教学优秀奖；

10. 2020年10月，获得v体育2019-2020学年本科教学质量优秀；

11. 2009年04月，“完全认证制改革的探索与实践”获得河北省教学社区一等奖（第五名）。